Introducción al "Aprendizaje invisible"

Martes 23 de marzo de 2010, por José Luis Murillo

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¿Conoces el "Aprendizaje invisible"? Si cliqueas en esta presentación encontrarás una breve introducción al tema:

Y es que la interacción educación/sociedad digital está comenzando a germinar propuestas que reflexionan y plantean caminos alternativos para entender la educación en esta sociedad y señalar hacia donde podría avanzar, alejándose de la mera conversión de los libros de texto y su metodología tradicional en "Objetos de aprendizaje" para aulas digitales mercantilizadas o en cursos on-line para repartir certificados, buscando aprovechar las nuevas oportunidades que las TICs y el conocimiento libre y compartido nos ofrecen.

Entre esos planteamientos encontramos líneas de actuación como el "Aprendizaje invisible", la "Educación expandida", la "Edupunk", el "Trueque y el aprendizaje horizontal" del "Banco Común de Conocimientos" de Platoniq,…

Comentarios | 4 mensajes

El concepto de aprendizaje invisible rompe con todas las estructuras, la escuela ya no puede ni debe seguir alejada de la forma de conocimiento que el individuo encontrará en su lugar de trabajo. El aprendizaje colaborativo es la opción del futuro. El alumno tiene que generar conocimiento no absorber contenidos con los cuales luego no puede hacer nada.

Introducción al "Aprendizaje invisible"

pablo

13 de abril de 2011 06:00
es un articulo muy importante la verdad me ayudo mucho en el desarrollo avanzado del aprendizaje al momento de analizar los tipos de aprendizaje y saber que estos comportamientos son mediados por la influencia de la cultura en la educacion.

Introducción al "Aprendizaje invisible"

francisco

21 de febrero de 2011 13:36
La dinamica social nos introduce acelaradamente al diseño de culturas de innovación sustentables,(http://bit.ly/dnNznr) y eso es el aprendizaje invisible, de modo que el compromiso evaluativo del docente debe estar orientado a las potencialidades de los participantes mas que en cumplimiento de los objetivos de la instrucción.
Sandra Quintero

Introducción al "Aprendizaje invisible"

sandra

17 de febrero de 2011 16:04
Me ha parecido interesante este tema del "Aprendizaje invisible" considero que es una opción propicia para los jóvenes de hoy en el marco de la sociedad del conocimiento. Sobre los argumentos que propone Cobo en uno de los videos presentados en You Tube, pienso que abolir los paradigmas que encasillan la educación formal es una tarea larga pero no imposible. Hoy por hoy, debemos como docentes presentar propuestas mucho mas atractivas a nuestros estudiantes que propicien el interés por aprender en todos los ámbitos y contextos de su vida sobre la base de la educación permanente.

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sandra

13 de febrero de 2011 01:29