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20 de julio, por edulibre.info
Más tarde o más temprano, la computadora va a pasar a formar parte del herramental educativo. Una vez que se haya asentado el polvo levantado por los profetas de la panacea electrónica, que pretenden resolver dificultades estructurales del sistema educativo saturándolo de procesadores, podremos (...)
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17 de julio, por José Luis Murillo
Neelie Kroes es la Comisaria europea de Agenda Digital y en su conferencia en GUADEC 2010 apostó clara y abiertamente para que toda Europa adopte el software libre en su administración. Este es el vídeo original:
Está es la transcripción al castellano que han realizado en FFII España: (...)
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9 de junio, por edulibre.info
MULTITUDES - Nos parece que una de las características del software libre es no solamente que el usuario tiene libertad para modificar el código —adaptarlo a sus necesidades específicas—, sino también haber difundido masivamente un modelo de desarrollo cooperativo y comunitario del software, que se (...)
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7 de junio, por edulibre.info
Esto sólo es un fragmento de la carta abierta que Jordi Adell ha escrito en respuesta a la acusación de los editores a los poderes públicos de "complices de la piratería":
"… El error, su error, es creer en las propiedades mágico-didácticas de los “contenidos”. Señores, los contenidos, sin docente, se (...)
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31 de mayo, por José Luis Murillo
Como ya informamos Rodríguez Ibarra hizo unas declaraciones muy interesantes en la entrega de premios del Día de Internet 2010 en el Senado. Ahora está a nuestra disposición el vídeo. Que lo disfrutes.
Y en Aragón, mientras tanto, van pasando los años y nuestra administración y nuestro sistema (...)
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17 de mayo, por José Luis Murillo
Gracias a Franco Iacomella y a la lista de correo de Gleducar nos ha llegado la Declaración de La Alhambra sobre acceso abierto. Granada, 13-14 de mayo de 2010.
La "Declaración de La Alhambra" es el resultado del seminario organizado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (...)
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3 de mayo, por José Luis Murillo
Está en gallego, pero creo que se entiende sin problemas, y además deja muy clara y sabrosa la diferencia entre software libre y privativo sin tecnicismos. Genial!
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17 de abril, por José Luis Murillo
Cuando se llega al mundo GNU/Linux una de las cosas que más nos despista es la cantidad de carpetas (directorios) y archivos que vemos por todos lados si cliqueamos en "Sistema de archivos".
A efectos prácticos y para un uso cotidiano del ordenador la más importante es la /home donde están (...)
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10 de abril, por José Luis Murillo
Hace poco estuvimos viendo en la escuela de Sahún la historia de “El pez Arcoiris y la cueva de los monstruos”, ilustrado por Marcus Pfister, y una de las reflexiones que surgieron entre las niñas y niños podría ser un buen resumen de nuestra experiencia con TICs y, sobre todo, con software libre: (...)
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7 de abril, por edulibre.info
En el CENATIC (Centro Nacional de Referencia de Aplicaciones de las TICs basadas en fuentes abiertas) han elaborado un decálogo sobre las razones por las que la Administración debería liberar el software:
1. Permite mayor eficiencia presupuestaria al ahorrar costes en el mantenimiento y en la (...)
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31 de marzo, por edulibre.info
Las TIC en un CLIC es una colección didáctica de la Fundación CTIC cuyo principal objetivo es el de fomentar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación entre la ciudadanía y el ámbito empresarial (microempresa y autónomos) mediante la creación y difusión de vídeos de corta duración (...)
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16 de marzo, por José Luis Murillo
En el documento "Nueva cultura, nuevas competencias para los ciudadanos. La alfabetización digital. Roles de los estudiantes hoy" de Pere Marquès, encontramos, entre otras aportaciones interesantes, una clasificación de 39 competencias TICs básicas agrupadas en 11 dimensiones que han sido (...)
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3 de marzo, por José Luis Murillo
Ideas, propuestas y reflexiones interesantes que pueden ayudarte a introducir las TICs en tu aula:
Ver más presentaciones de Pere Marquès.
Transcripción de esta presentación:
1. Las AULAS TIC un ordenador x alumno (1:1) + PDI
¿Qué son? ¿Qué aportan? ¿Qué se necesita? ¿Cómo se usan? Orientaciones. (...)
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4 de febrero, por José Luis Murillo
Un corto realizado por Ávila TV
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17 de diciembre de 2009, por José Luis Murillo
En el CENATIC han elaborado este decálogo de razones para el uso de Software de fuentes abiertas en Educación:
Contribuye a formar personas libres, independientes, críticas y autónomas.
Aporta capacidad de elección a las personas, favoreciendo los procesos críticos y la independencia en la toma de (...)
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26 de mayo de 2009, por José Luis Murillo
Sugar (en español Azúcar), según la wikipedia, es la Interfaz gráfica de usuario (GUI en inglés) que está en desarrollo para el proyecto OLPC, sigla en inglés de "One Laptop Per Child" en español "Una Computadora Portátil por Niño". A diferencia de los ambientes de escritorio más tradicionales, no (...)
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24 de marzo de 2009, por José Luis Murillo
El Software libre, según la FSF, la ’Free Software Foundation’ dedicada a su difusión y desarrollo a nivel internacional, es aquel que cumple estas cuatro condiciones :
la libertad de usar el programa, con cualquier propósito
la libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus (...)
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23 de marzo de 2009, por José Luis Murillo
Vivimos en una sociedad digital y por tanto la competencia de nuestros hijos e hijas en las nuevas tecnologías ya es un factor esencial en su desarrollo actual y mucho más lo va a ser en su futuro.
Mucho se ha invertido en los últimos años desde las administraciones para introducir las nuevas (...)
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20 de marzo de 2009, por José Luis Murillo
Nota de prensa del CENATIC:
CENATIC participa en la Campaña 100% Software Legal del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.
El objetivo es reafirmar que el software libre y de fuentes abiertas es totalmente legal, y que también cuenta con una serie de licencias que han de ser respetadas. (...)
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22 de febrero de 2009, por José Luis Murillo
Si quieres conocer mejor que es el software libre, este estupendo mapa de René Mérou que relaciona y muestra de forma comprensiva los principales elementos que componen el ámbito del software libre te puede ayudar:
y según la web GNU España:
Los usuarios deben tener derecho a utilizar el (...)